ISSN 3080-4744(Print)
ISSN 3080-4752(Online)
版权信息 · Copyright

     加入编委 / 副主编 / 同行评议专家
ISSN 3080-4744(Print)
ISSN 3080-4752(Online)

CODEN:GJYAAD
国际标准连续出版物标识符·全球唯一标识符
分配机构:美国化学文摘社(CAS)
DOI前缀:
https://doi.org/10.66106/gjyaad
国图集团 CIBTC
进口备案刊号:G015Z100

索引 检索 存档(Global Indexing)
本刊入选以下全球权威数据库,致力于研究成果的全球化无障碍传播。

CNKI(中国知网,申请中)
CNKI Open(中国知网·开放平台,申请中)
Wanfang Data(万方数据,中国,更新中)
CQVIP(维普期刊网,中国)
CQVIP(中文期刊服务平台,中国)
RCCSE(中国学术期刊目录,武汉大学)
CJWK(长江文库,中国)
BOOKAN(博看,中国)
591adb(中邮阅读·万章期刊,中国)
Baidu Scholar(百度学术,中国)
Baidu Baike(百度百科,中国)
ICI(哥白尼期刊数据库,波兰)
EuroPub(欧洲学术出版数据库,英国)
MDPI scilit(科学与学术数据库,瑞士)
Crossref(交叉引用,美国)
Semantic Scholar(语义学术,美国)
OpenAlex(全球开源学术平台,加拿大)
ACADEMIA.EDU(学术界,美国)
OUCI(开放乌克兰科学,乌克兰)
WorldCat(世界编目数据库,美国)
Scite(智能引文分析数据库,美国)
The Lens(透镜学术,澳大利亚)
OpenAIRE(开放学术发现门户,欧洲)
Google Scholar(谷歌学术,美国)
DOI(数字对象唯一标识符,英国)
Portico(数字存储库,美国)
J-Gate(开放获取期刊门户,印度)
ResearchGate(研究之门,德国)
Research Commons(科睿唯安,美国)
Socolar(开放获取资源检索,中国,更新中)
Sci Online(科学在线,中国澳门)
OALib(开放存取资源图书馆,美国)
EZB(电子期刊图书馆,德国,申请中)
Road(开放科学学术资源,法国)
ISI(国际科学索引平台,阿联酋迪拜)
ASCI(亚洲科学引文索引,美国)
ESJI(欧亚科学期刊索引,哈萨克斯坦)
ResearchBib(研究者索引,日本)
SPI-Hub™(范德比尔特大学,美国)
SJIF(科学期刊影响因子,印度)
RJIF(研究期刊影响因子)
COSMOS(期刊评价指标,印度)
LivRe!(开放期刊门户,巴西)
KIND CONGRESS(阿塞拜疆)
Journament(质量评估与索引)
IP Indexing(ip索引)
Magzter(跨平台数字期刊,美国)
SlideShare(知识共享平台,美国)
SCRIBD(在线图书馆,美国)
Yahoo! Search(雅虎,美国)
Microsoft Bing(微软学术,美国)
LibKey(学术文献快捷获取工具)
R Discovery(研究者发现平台,印度)
Enterscholar(恩特学术)

规划申请
Scopus 爱思唯尔·斯高帕斯(荷兰)
DOAJ 开放获取期刊目录(瑞典)

EBSCO 学术文献数据库(美国)

OAJ 全球OA期刊索引(中国)
ProQuest 科睿唯安(美国)
CABI 国际农业与生物科学中心(英国)
RePEc 经济研究文献数据库(美国)

Editing and Publishing
Quest Press Limited
Address
Unit D, 7th Floor, No. 19, Rua de Pa̍k-chiông Vai, Macau
Telephone
+853 6881 9699
Email
QuestPress@hotmail.com
Web site
https://gxjy.scionline2025.com

  往期阅览 · All Issues-> 2025年 · 2025  
高校教育研究2025年第1卷第3期第49-54页,pISSN 3080-4744、eISSN 3080-4752 发布者:Quest Press 发布日期:2026/1/22
Open Access 浏览397

 

湖北应用型高校生涯教育体系的构建与实施路径探索——基于产教融合的视角


李凯,龚玲玲

湖北文理学院,湖北襄阳,441053

摘要:应用型高校是培养创新技术型人才的重要阵地。湖北省应用型高校在转型发展过程中,生涯教育需要不断探索且构建深度融合产业发展需求的生涯教育新体系。研究综合理论分析、政策文本与实践调研,提出以“产教融合”为主线贯穿人才培养全过程,实施设计“认知-实训-研发-创业”四阶实践路径,组建辅导员、专业教师与产业导师协同的导学团队以及建立注重产业贡献、创新潜能与生涯适应力的评价体系。理论体系旨在推动生涯教育从就业指导转向产业生涯发展赋能,为湖北培养高质量应用型人才提供支撑。

关健词:生涯教育;产教融合;应用型高校;教育管理
Construction and Implementation Path Exploration of Career Education System in Applied Universities in Hubei Province— From the Perspective of Industry-Education Integration

Kai Li, Lingling Gong

Hubei University of Arts and Science,Xiangyang Hubei 441053, China

Abstract:Application oriented universities are important platforms for cultivating innovative and technical talents. In the process of transformation and development, applied universities in Hubei Province need to continuously explore and construct a new system of career education that deeply integrates the needs of industrial development. Through comprehensive theoretical analysis, policy texts, and practical research, it is proposed to use the integration of industry and education as the main thread throughout the entire process of talent cultivation. A four step practical path of“ cognition training research and development entrepreneurship” will be designed, and a collaborative guidance team consisting of counselors, professional teachers, and industry mentors will be established. An evaluation system that focuses on industry contribution, innovation potential, and career adaptability will also be established. The theoretical system aims to promote career education from employment guidance to empowering industrial career development, providing support for Hubei to cultivate high-quality applied talents.


Keywords : career education;Integration of industry and education; Application-oriented universities; Educational Management


参考文献
[1] 张金元. 关于学校生涯教育的思考[J]. 中国大学生就业,2024,(03):40-48+75.
[2] 张金元. 构建高校生涯教育内容体系[J]. 中国大学生就业,2024,(12):37-50.
[3] 张金元, 马必学. 打造职业教育品牌服务湖北跨越式发展[ J ] . 中国职业技术教育,2013,(24):51-54.
[4] 周利丰, 林阳. 湖北省高等教育与区域经济发展耦合协调度研究[ J ] . 长江技术经济,2023,7(02):117-123.
论文收录证明 / 文献检索报告
Document Retrieval Certificate / Proof of Publication Indexing
作者贡献声明 / 贡献确认书
Author Contribution Statement / Certificate of Authorship Contribution
同行评审报告 / 评审意见
Peer Review Report / Peer Review Comments
利益冲突
Conflict of Interest
作者声明不存在任何利益冲突。
The author declares no conflict of interest.
版权声明
Copyright Statement
本文采用知识共享“署名 4.0 国际”许可 (CC BY 4.0) 进行许可。许可协议详情请访问: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
This article is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0). For details of the license, please visit:https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.

 
Peer Review
同行评审
Editorial Services
编辑服务
Research Ethics Policy
研究伦理政策
Contributorship & Authorship
贡献者与署名
Quest Press / Macau Sino-Foreign Medical Publishing Ltd.
关于 Quest Press / Macau Sino-Foreign Medical Publishing Ltd.
Global Indexing
全球索引
Copyright Licensing
版权许可
Data Sharing Policy
数据共享政策
Appeal/Correction/Retraction
申诉/更正/撤回
Online Submission
线上投稿
To the Librarian
致图书馆员
Open Access Statement
开放获取声明
Misconduct Handling Policy
处理不端行为政策
Content Licensing
内容许可
Guidelines for Reviewers
审稿人指南
Quality Control Mechanism
质量把控机制
Academic Misconduct Screening Policy
学术不端筛查政策
Advertising Policy
广告政策
Article Processing Charge (APC)
文章处理费
Publication Ethics Policy
出版伦理政策
Joining the Editorial Board, Associate Editors, Peer Reviewers, and Editor-in-Chief
加入编委、副主编、同行评审专家及主编
Quest Press
Bridging Research to a Global Stage.
academia
© 2025-2026 Quest Press Ltd.
Address: Unit D, 7th Floor, No. 19, Rua de Pa̍k-chiông Vai, Macau
Tel: +853 6881 9699 / Email: QuestPress@hotmail.com
The QUEST PRESS publishes articles under the following open access license.
Quest Press
is a member of the following organizations.